Nos engagements pour rendre PRONOTE plus accessible

Index Education tient compte des difficultés rencontrées par les utilisateurs déficients visuels depuis 2011 et s'engage à rendre ses applications accessibles selon les recommandations WAI du W3C depuis 2016, et conformément à l'article 47 de la loi n° 2005-102 du 11 février 2005.
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Ce qui fonctionne déjà

1. Le mode accessible des Espaces

Depuis 2011, le mode accessible (à activer dans Mes données / Paramètres) accentue les contrastes sur toutes les interfaces et remplace par des lettres les pastilles de couleur utilisées pour évaluer les compétences.

Le mode accessible d'affiche des lettres à la place des pastilles rouges et vertes.

Ce mode permet notamment à toutes les personnes daltoniennes de lire les grilles de compétences de leurs élèves ou enfants.

2. Les balises pour les lecteurs d'écran

Depuis 2016, des balises permettent aux élèves et à leurs parents de consulter l'emploi du temps et leurs notes à l'aide d'un lecteur écran.

L'application mobile est également développée pour faciliter l'accès aux informations des lecteurs écrans.

Principaux lecteurs testés :

  • sur Windows : NVDA,
  • sur iOS : VoiceOver,
  • pour Android : TalkBack.

Cette amélioration de l'accessibilité a notamment été possible grâce à notre collaboration avec le responsable de NVDA-fr (version française du lecteur d'écran libre et gratuit), en situation de cécité, qui nous apporte son soutien opérationnel dans la mise en œuvre des normes d'accessibilité.

3. Un service d'assistance dédié

Les utilisateurs qui n'arrivent pas à accéder à un contenu dans leur espace PRONOTE peuvent en informer notre équipe de développement en envoyant un message à l'adresse : .

Ce qui est en cours

1. Définition d'un plan d'action

Un schéma pluriannuel de mise en accessibilité est en cours d'élaboration. Dès sa finalisation, un calendrier sera communiqué.

2. Recrutement d'un développeur dédié à l'accessibilité

Un poste développeur / développeuse web spécialisé dans l'accessibilité web est à pourvoir depuis janvier 2022.
Voir l'annonce sur le site

Ce qui doit être fait en parallèle

Pour être efficace, notre démarche doit devenir une démarche collective à engager avec tous les acteurs de l'écosystème éducatif français.

En effet, pour accéder à PRONOTE, plus de 50% des utilisateurs s'identifient en amont sur d'autres plateformes. Il est indispensable que ces plateformes soient également accessibles.

© Index Éducation 22.05.23