Déployé dans plus de 5 500 établissements scolaires, PRONOTE correspond toujours à un choix du chef d’établissement qui trouve dans cette solution le moyen de réaliser son projet de gestion pédagogique. Pour savoir ce que PRONOTE a changé nous sommes allés dans les établissements à la rencontre de ses utilisateurs.
Collège Paul Eluard - 78280 Guyancourt
Principal : M. Alain RECHNER
Principal adjoint : M. Philippe DANTAGNAN
Logiciels :PRONOTEvs 2010 hébergé / EDTvs 2011
Reportage : 14 juin 2011
Une solution globale qui simplifie la gestion de la Vie scolaire
Au cœur des Yvelines à Guyancourt, le collège Paul Eluard s’est doté en 2010 de la solution Pronote hébergé.
Monsieur Dantagnan, nouveau principal-adjoint a bien voulu nous recevoir pour nous parler des raisons de son choix.
Au cœur des Yvelines à Guyancourt, le collège Paul Eluard s’est doté en 2010 de la solution Pronote hébergé.
Monsieur Dantagnan, nouveau principal-adjoint a bien voulu nous recevoir pour nous parler des raisons de son choix.
Dans quel contexte avez-vous été amené à employer Pronote dans votre établissement ?
Peu après avoir pris nos fonctions à la rentrée 2010, Monsieur Rechner, principal de l’établissement, et moi-même nous sommes aperçus que notre réseau était obsolète et qu’il convenait d’homogénéiser nos outils. Il faut dire qu’avec mon passé d’informaticien j’avais très envie d’initier un changement de cap devenu indispensable.
Monsieur le principal et moi-même avions pour volonté d’harmoniser au sein de tous les services nos méthodes de travail et idéalement dans une seule application informatique afin de mieux partager et exploiter les informations de vie scolaire issues des différents services.
Il nous fallait pour cela rompre avec notre ancienne solution où les applications utiles à la gestion de vie scolaire ne communiquaient pas entre elles.
N’ayant pas trouvé d’équivalent en termes d’efficacité, de souplesse et d’adaptabilité, nous avons opté pour Pronote, que je connaissais déjà.
Compte tenu de nos contraintes budgétaires, nous nous sommes affranchis avec Pronote du renouvellement de notre équipement réseau en choisissant la dernière version en mode hébergé proposée par Index éducation.
Par ailleurs, en termes de délai, nous avons gagné du temps, puisqu’après une phase de récupération de données - du type absences et retards des élèves - enregistrées dans les précédents logiciels utilisés, nous avons, à partir des informations saisies depuis Pronote, pu tenir le conseil de classe du premier trimestre. Ce qui correspondait à notre objectif de départ de maîtrise des délais.
Pouvez-vous déjà tirer un premier bilan ?
Le bilan est très positif : le projet a été globalement approuvé. On a donc réussi à mettre rapidement en place Pronote et ainsi à générer d’importants gains de temps.
Ces heures dégagées peuvent être consacrées à des tâches qui ont une utilité
certaine pour les élèves et les personnels.
Finalement, son utilisation intuitive, la simplicité de son interface, la souplesse, le peu de contraintes imposées, la rapidité d’accès et du traitement des données nous ont permis de réaliser une transition douce entre des habitudes solidement ancrées et une méthode de travail plus collaborative. Bien entendu, et même s’il nous faut continuer à encourager la participation de tous nous pensons que, progressivement, les usages se généraliseront aux autres fonctionnalités proposées par Pronote.
Comment envisagez-vous l’avenir avec Pronote ?
Dès le départ, le choix était de miser sur une solution évolutive et qui par le passé avait déjà fait la preuve de sa capacité à répondre à nos besoins.
Si le chemin parcouru est important ce n’est qu’un début !
A terme, nous souhaitons que les utilisateurs puissent accéder à un ensemble de nouveaux services et sans que nous ayons à revoir nos installations. Ainsi, Pronote pourra t-il s’intégrer le moment venu dans notre ENT (Environnement Numérique de Travail). Nous envisageons également l’envoi de SMS de signalement d’absence aux parents.
Propos recueillis par Patricia Richard
Peu après avoir pris nos fonctions à la rentrée 2010, Monsieur Rechner, principal de l’établissement, et moi-même nous sommes aperçus que notre réseau était obsolète et qu’il convenait d’homogénéiser nos outils. Il faut dire qu’avec mon passé d’informaticien j’avais très envie d’initier un changement de cap devenu indispensable.
Il nous fallait pour cela rompre avec notre ancienne solution où les applications utiles à la gestion de vie scolaire ne communiquaient pas entre elles.
N’ayant pas trouvé d’équivalent en termes d’efficacité, de souplesse et d’adaptabilité, nous avons opté pour Pronote, que je connaissais déjà.
Compte tenu de nos contraintes budgétaires, nous nous sommes affranchis avec Pronote du renouvellement de notre équipement réseau en choisissant la dernière version en mode hébergé proposée par Index éducation.
Par ailleurs, en termes de délai, nous avons gagné du temps, puisqu’après une phase de récupération de données - du type absences et retards des élèves - enregistrées dans les précédents logiciels utilisés, nous avons, à partir des informations saisies depuis Pronote, pu tenir le conseil de classe du premier trimestre. Ce qui correspondait à notre objectif de départ de maîtrise des délais.
Pouvez-vous déjà tirer un premier bilan ?
Le bilan est très positif : le projet a été globalement approuvé. On a donc réussi à mettre rapidement en place Pronote et ainsi à générer d’importants gains de temps.
Finalement, son utilisation intuitive, la simplicité de son interface, la souplesse, le peu de contraintes imposées, la rapidité d’accès et du traitement des données nous ont permis de réaliser une transition douce entre des habitudes solidement ancrées et une méthode de travail plus collaborative. Bien entendu, et même s’il nous faut continuer à encourager la participation de tous nous pensons que, progressivement, les usages se généraliseront aux autres fonctionnalités proposées par Pronote.
Comment envisagez-vous l’avenir avec Pronote ?
Dès le départ, le choix était de miser sur une solution évolutive et qui par le passé avait déjà fait la preuve de sa capacité à répondre à nos besoins.
A terme, nous souhaitons que les utilisateurs puissent accéder à un ensemble de nouveaux services et sans que nous ayons à revoir nos installations. Ainsi, Pronote pourra t-il s’intégrer le moment venu dans notre ENT (Environnement Numérique de Travail). Nous envisageons également l’envoi de SMS de signalement d’absence aux parents.
Propos recueillis par Patricia Richard
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